Ainda a informática - Ou o poder da independência!

Continuamos com a história da entrega de computadores nas Escolas e das acções que visam o seu incremento. Páro agora numa das declarações de um dos responsáveis do PSD sobre tudo isto! "É preciso repensar e suspender a introdução e desenvolvimentos previstos, sabendo que não se pode introduzir o computador e ligá-lo ao ensino sem a prévia formação, ou elucidação, dos professroes" Creio que é mais ou menos isto que se lê da sua entrevista. Acontece que não é possível aprender sem ter os materiais e instrumentos de aprendizagem. Ninguém aprende primeiro as regras, princípios ou formas de conduzir um veículo e, só depois de saber tudo, é que vai conduzir. Não conduz. A aprendizagem é conjunta. Aprendemos a ler e a escrever fazendo os sinais gráficos correspondentes aos fonemas - grafemas e fonemas. Não se aprende a trabalhar com um computador sem o ter à mão. Sem mexer nele. A introdução da informática e das suas técnicas não pode ser teórica. Há que conhecer o "instrumento". Quando liguei a impressora que comprei agora - a anterior foi-se - não fui ler o Manual. É claro que o vi. Segui os passos indicados. A aprendizagem é uma forma prática de conseguir as respostas acertadas para as exigências que "as coias do dia-a-dia" nos pôem. Hoje já é do passado falar da necessidade de se trabalhar com o recurso à informática. É preciso não se ser info-excluído!?